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Publications/scientific output

SCIENTIFIC OUTPUT
articles · books · sw

Full scientific output spanning 2016–2026. Coverage includes peer-reviewed articles, book chapters, tutorials, technical reports and software registrations across AI in Education, Telecommunications and Biomedical Signal Processing. For complete records and citations, see the academic profiles below.

span: 2016 → 2026
Qualis A1: 12
pipeline: 13
updated: —
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total publications
65
articles · books · sw · reports
articles
53
peer-reviewed papers
qualis A1
12
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13
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01. Publication profiles /indexed records

complete records

For complete papers, presentations, books, chapters and tutorials, please check the indexed profiles below.

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02. Books & book chapters /monographs & chapters

5 entries
2024 ✅ PUB Book chapter
Creating Mobile Applications with Artificial Intelligence Adopting Computational Action
Springer Cham · in Education, Development and Intervention: Toward Participatory and Integrated Solutions
Gresse von Wangenheim, C.; da Cruz Alves, N.; Rauber, M.F.; Martins, R.M.; Hauck, J.C.
DOI: 10.1007/978-3-031-60713-4 · chapter link.
2021 ✅ PUB Book
Redução do número de sensores de EEG e detecção de movimento motor através de Redes Neurais Artificiais
NEA Edições
Martins, R.M.; Bandeira, V.; Lobato, E.M.
ISBN: 978-620-3-46822-5.
2020 ✅ PUB Book
Análise comparativa entre os métodos HMM e GMM-UBM: busca pelo α-ótimo dos locutores crianças utilizando a técnica VTLN
NEA Edições
Martins, R.M.
ISBN-13: 978-620-2-80600-8.
2020 ✅ PUB Book chapter
Análise de softwares de modelagem de antenas para cursos técnicos e de engenharia de telecomunicações
ATENA · in Ensino, Pesquisa e Desenvolvimento na Engenharia Eletrônica e Computação
Martins, R.M.
DOI: 10.22533/at.ed.8712119023.
2019/2020 ✅ PUB Book chapter
Análise em Multiresolução do sinal de Eletrocardiograma para Detecção de Cardiopatias
ATENA · in Impactos das Tecnologias na Engenharia Biomédica
Lobato, E.M.; Martins, R.M.; Espindola, B.
DOI: 10.22533/at.ed.370201701.

03. Articles /peer-reviewed papers

53 entries · grouped by year
2026 7 publications
2026 🟪 TBD B5
Detecção de Botnets em Tráfego IoT na Borda: Uma Avaliação de Modelos Leves sob Protocolo Leave-One-Scenario-Out
SBrT 2026 — Simpósio Brasileiro de Telecomunicações e Processamento de Sinais
Medeiros, D.S.; Arndt, D.M.; Martins, R.M.
To submit (16/04/2026) · title preserved as in source.
2026 🟪 TBD A1
Assessing Critical Thinking Development in Programming Education: A Case Study with Technical and Undergraduate Students
Informatics in Education
Arndt, D.M.; Martins, R.M.; Hauck, J.C.
To submit (16/04/2026).
2026 🟪 TBD A4
Pensamento Crítico no Ensino Médio Técnico: Relato de Experiência com o ProgCTQ como Ferramenta Diagnóstica
WIE 2026 / CBIE 2026
Martins, R.M.; Arndt, D.M.; Hauck, J.C.; Medeiros, D.S.
To submit (16/04/2026).
2026 🟪 TBD A3
Avaliação Automatizada de Pensamento Crítico em Programação via Aprendizado de Máquina: Um Estudo de Concordância com o Instrumento ProgCTQ
SBIE 2026 / CBIE 2026
Martins, R.M.; Arndt, D.M.; Hauck, J.C.; Medeiros, D.S.
To submit (16/04/2026).
2026 🟦 SUB B5
Comparação de Wav. Pool. e Dual-Branch com CBAM e ROI para Class.
SBrT 2026 — Simpósio Brasileiro de Telecomunicações e Processamento de Sinais
Paz Faria, B.; Martins, R.M.; Lobato, E.M.
Submitted (15/04/2026) · title truncated as in source.
2026 🟦 SUB A4
Pensamento Crítico na Aprendizagem de Programação: Diagnóstico do Gap entre Autopercepção e Habilidade Demonstrada em Estudantes de Computação
WEI 2026 / CSBC 2026
Arndt, D.M.; Martins, R.M.; Hauck, J.R.C.
Submitted (03/2026).
2026 🟦 SUB B3
Avaliação do desenvolvimento do Pensamento Crítico para o ensino técnico e superior no contexto do ensino de programação
EDUCOMP 2025 — IV WTD-EduComp
Arndt, D.M.; Martins, R.M.; Hauck, J.R.C.
Accepted (2026) · finalist Thesis Contest.
2025 14 publications
2025 ✅ PUB A4
Avaliação de Habilidades do Pensamento Crítico no Ensino Técnico e Superior no Ensino de Computação: Um Mapeamento Sistemático
CBIE-SBIE
Arndt, D.M.; Martins, R.M.; Hauck, J.R.C.
2025 ✅ PUB A3
Comparing the Perceptions of Middle and High School Students from Different Socioeconomic Status Backgrounds on Learning Machine Learning
CBIE-SBIE
Martins, R.M.; Gresse von Wangenheim, C.; Rauber, M.F.; Borgatto, A.F.; Hauck, J.
2025 ✅ PUB A3
Avaliação do Desenvolvimento do Pensamento Crítico no Ensino de Programação para Estudantes do Ensino Técnico e Superior: Uma Aplicação Piloto
CBIE-SBIE
Arndt, D.M.; Martins, R.M.; Hauck, J.R.C.
2025 ✅ PUB A1
Intervenções baseadas em jogos para protocolo ao B.: uma revisão de escopo
Educação & Realidade
Ramos, D.K.; Martins, R.M.; Brito, C.; Anastacio, B.S.; Martins, K.A.; De Luca, J.V.
2025 🟦 SUB A1
Jogos Sérios na Prevenção do Bullying Escolar: Contribuições de uma Intervenção com Alunos do Ensino Fundamental
Revista Psicologia: Teoria e Prática
Ramos, D.K.; Martins, R.M.; Brito, C.; Anastacio, B.S.; Martins, K.A.; De Luca, J.V.
Submitted (11/2025).
2025 ✅ PUB A4
Jogar para aprender sobre as emoções: contribuições do jogo digital Sensidex à competência emocional
SBGames 2025
Ramos, D.K.; Martins, R.M.; Martins, K.A.; Anastacio, B.S.; Luiz e Silveira, B.S.
DOI: 10.5753/sbgames.2025.9638.
2025 ✅ PUB A1
A Scale for Assessing the Learning of Machine Learning in Middle and High School
ACM Transactions on Computing Education (TOCE)
Rauber, M.F.; Gresse von Wangenheim, C.; Barbetta, P.A.; Borgatto, A.F.; Martins, R.M.; Hauck, J.C.
DOI: 10.1145/3749993.
2025 ✅ PUB A4
Avaliação do Desenvolvimento do Pensamento Crítico no Ensino de Programação para Estudantes do Ensino Técnico e Superior: Uma Proposta de Modelo
WEI 2025 / CSBC
Arndt, D.M.; Martins, R.M.; Hauck, J.C.
DOI: 10.5753/wei.2025.7944.
2025 ✅ PUB A4
Comparing the Perceptions of Middle and High School Students from Different Socioeconomic Status Backgrounds on Learning Machine Learning
RBIE — Revista Brasileira de Informática na Educação
Martins, R.M.; Gresse von Wangenheim, C.; Rauber, M.F.; Borgatto, A.F.; Hauck, J.
Vol. 33 · DOI: 10.5753/rbie.2025.5751.
2025 ✅ PUB A4
Estratégias para o Ensino de Machine Learning para Estudantes em Vulnerabilidade Social no Ensino Fundamental e Médio
CSBC
Martins, R.M.
Finalist Thesis Contest · DOI: 10.5753/ctd.2025.6931.
2025 ✅ PUB B3
Estratégias para o Ensino de Machine Learning para Estudantes em Vulnerabilidade Social no Ensino Fundamental e Médio
EDUCOMP 2025 — IV WTD-EduComp
Martins, R.M.
3rd place Thesis Contest.
2025 ✅ PUB A4
Ensinando Ética em IA com um Jogo de Cartas para Estudantes do Ensino Fundamental e Médio de um Contexto de Vulnerabilidade Social
WEI 2025 / CSBC
Martins, R.M.; Arndt, D.M.; Gresse von Wangenheim, C.; von Wangenheim, L.; Rauber, M.F.; Hauck, J.C.
DOI: 10.5753/wei.2025.6772.
2025 ✅ PUB B3
PseudocodeLab: Uma Ferramenta Educacional Open Source e Gentil para o Ensino de Programação com Pseudocódigos
LabIdeias 2025 / EDUCOMP 2025
Martins, R.M.
2025 ✅ PUB B3
Java-Judge-OO: Uma Ferramenta Educacional para Avaliação Automatizada de Programação Orientada a Objetos em Java
LabIdeias 2025 / EDUCOMP 2025
Martins, R.M.
2024 10 publications
2024 ✅ PUB A4
Avaliação de Habilidades do Pensamento Crítico no Ensino Técnico e Superior no Ensino de Computação: Um Mapeamento Sistemático
RBIE — Revista Brasileira de Informática na Educação
Arndt, D.M.; Martins, R.M.; Hauck, J.C.R.
Earlier editorial phase of the 2025 published item.
2024 🟪 TBD
Bibliometric St on IoE
—
Djalo, A.; Embalo, S.; Vunge, M.; Souza, S.; Bandiri, S.Y.M.; Martins, R.M.
To submit · title truncated as in source.
2024 ✅ PUB A4
Optimization of the Electric Distribution Network with Photovoltaic Generation: Application of PSO for Reconfiguration in Intermittent Scenarios
IEEE 16th Latin America Symposium on Circuits and Systems (LASCAS)
Ca, E.; Gomes, Y.; Bandiri, S.Y.M.; Martins, R.M.; Spadoti, D.; Pimenta, T.
DOI: 10.1109/LASCAS64004.2025.10966326.
2024 🟦 SUB A4
Desenvolvimento de um Repositório de REA para Promover a MAA na Guiné-Bissau
RBIE — Revista Brasileira de Informática na Educação
Bandiri, S.Y.M.; Martins, R.M.
Submitted (02/2025).
2024 🟪 TBD
Python-Based Music ID Sys — Audio Fingerprint and FFT Techniques
—
Bandiri, S.Y.M.; Martins, R.M.
To submit · title truncated as in source.
2024 ✅ PUB
Herramienta Educativa R Shiny para Diagnóstico de Conjunto de Datos
LatinR 2024
Martins, R.M.
Article / oral communication.
2024 ✅ PUB A1
Exploring the Relationship between Learning of Machine Learning Concepts and Socioeconomic Status Background among Middle and High School Students: A Comparative Analysis
ACM Transactions on Computing Education (TOCE)
Martins, R.M.; Gresse von Wangenheim, C.; Rauber, M.F.; Borgatto, A.F.; Hauck, J.
DOI: 10.1145/3680288.
2024 ✅ PUB A1
Critical Thinking Assessment in K-12 Computing Education: A Systematic Mapping of the Literature
Informatics in Education
Arndt, D.M.; Martins, R.M.; Hauck, J.C.R.
DOI: 10.15388/infedu.2025.02.
2024 🟦 SUB A1
Reability and Validity of an Automated Model for Assessing the Learning of Machine Learning at the Create Stage in Middle and High School
Education and Information Technologies
Rauber, M.F.; Gresse von Wangenheim, C.; Barbetta, P.A.; Borgatto, A.F.; Martins, R.M.
Submitted · title preserved as in source.
2024 ✅ PUB A3
Proposta de Escala para Avaliação da Aprendizagem de Machine Learning em nível Create na Educação Básica
SBIE 2024
Rauber, M.F.; Gresse von Wangenheim, C.; Borgatto, A.F.; Martins, R.M.; Arndt, D.M.; Hauck, J.C.
DOI: 10.5753/sbie.2024.241471.
2023 8 publications
2023 ✅ PUB A1
Machine Learning for All! — Introducing Machine Learning in Middle and High School
International Journal of Artificial Intelligence in Education (IJAIED)
Martins, R.M.; Gresse von Wangenheim, C.; Rauber, M.F.; Hauck, J.
Springer · DOI: 10.1007/s40593-022-00325-y.
2023 ✅ PUB A1
Teaching Machine Learning to Middle and High School Students from a Low Socio-Economic Status Background
Informatics in Education
Martins, R.M.; Gresse von Wangenheim, C.; Rauber, M.F.; Hauck, J.; Silvestre, M.F.
2023 ✅ PUB A1
Teaching Computing to Middle and High School Students from a Low Socio-Economic Status Background: A Systematic Literature Review
Informatics in Education
Martins, R.M.; Gresse von Wangenheim, C.
3rd most-read article · 6.5k views.
2023 ✅ PUB B3
Eficácia das Metodologias Ativas e do Suporte Tecnológico no Ensino de Machine Learning na Educação Básica
EDUCOMP 2023
Martins, R.M.; Gresse von Wangenheim, C.; Rauber, M.F.; Hauck, J.
2023 ✅ PUB
VULCAN — A Visual Layer for Jupyter Notebook for Teaching Image Classification
Computer on the Beach 2023
Martins, R.M.; Franz, A.C.; Gresse von Wangenheim, C.; Hauck, J.
2023 ✅ PUB A4
Development of a Deep Learning Model for the Classification of Mosquito Larvae Images
BRACIS 2023
Martins, R.M.; Espíndola, B.M.; Araújo, P.P.; Gresse von Wangenheim, C.; Pinto, C.J.C.; Caminha, G.
Springer chapter / paper.
2023 ✅ PUB A4
Desafios e Soluções no Ensino de ML para Estudantes em Situação de Vulnerabilidade Social
WIE 2023 / CBIE
Martins, R.M.; Gresse von Wangenheim, C.; Rauber, M.F.; Hauck, J.; Silvestre, M.F.
2023 ✅ PUB A1
Reliability and Validity of an Automated Model for Assessing the Learning of Machine Learning in Middle and High School: Experiences from the “ML for All!” course
Informatics in Education
Rauber, M.F.; Gresse von Wangenheim, C.; Barbetta, P.A.; Borgatto, A.F.; Martins, R.M.; Hauck, J.C.
2022 5 publications
2022 ✅ PUB A1
Findings on Teaching Machine Learning in High School: A Ten-Year Systematic Literature Review
Informatics in Education
Martins, R.M.; Gresse von Wangenheim, C.
Most-read article · 16.5k views.
2022 ✅ PUB A4
Uma análise detalhada do desempenho de aprendizagem de Machine Learning na Educação Básica aplicando a Teoria de Resposta ao Item
RBIE — Revista Brasileira de Informática na Educação
Rauber, M.F.; Gresse von Wangenheim, C.; Borgatto, A.; Martins, R.M.
2022 ✅ PUB B3
Análise do desempenho de aprendizagem de Machine Learning na Educação Básica aplicando a Teoria de Resposta ao Item
EDUCOMP 2023
Rauber, M.F.; Gresse von Wangenheim, C.; Borgatto, A.; Martins, R.M.
Best research paper award.
2022 ✅ PUB A4
ML4Teens — Introduzindo Machine Learning no Ensino Médio
WEI / CSBC
Cardozo, J.; Martins, R.M.; Gresse von Wangenheim, C.
2022 ✅ PUB A3
Confiabilidade e Validade da Avaliação do Desempenho de Aprendizagem de Machine Learning na Educação Básica
SBIE 2022
Rauber, M.F.; Garcia, A.B.; Gresse von Wangenheim, C.; Borgatto, A.F.; Martins, R.M.; Hauck, J.C.R.
2018 3 publications
2018 ✅ PUB B4
Redução de canais de EEG e detecção de movimento motor através de Redes Neurais Artificiais
CBEB 2018
Lobato, E.; Martins, R.M.; Bandeira, V.
2018 ✅ PUB B4
Análise em Multirresolução do Sinal de Eletrocardiograma para Detecção de Cardiopatias
CBEB 2018
Martins, R.M.; Lobato, E.; Espindola, B.
2018 ✅ PUB B4
Extração de Parâmetros para Detecção Automática de Batimentos Cardíacos Anormais em Exames
CBEB 2018
Martins, R.M.; Lobato, E.; Souza, J.
2017 4 publications
2017 ✅ PUB
Estudo do Efeito da Aplicação de Filtro de Mediana Temporal na Eliminação de Ruídos Impulsivos em Imagens de Vídeo
SIIM/SPS 2017
Amaral, C.J.; Stivanello, M.E.; Martins, R.M.; Batista, P.V.H.
2017 ✅ PUB
Speech Recognition Using Hidden Markov Model with Different Acoustic Modeling Techniques — a Comparison
BalkanCom 2017
Martins, R.M.; Amaral, C.J.
Presented in person · Tirana, Albania.
2017 ✅ PUB
Desempenho de Modulações Digitais Utilizando Subsistemas SDR
Computer on the Beach 2017
Lucindo, L.; Martins, R.M.; Amaral, C.J.; Theisges, M.L.
2017 ✅ PUB
Implementação de Codificador e Transmissor ADS-B para Análise de Segurança em Aeronaves
Computer on the Beach 2017
Ferreira Broering, E.; Martins, R.M.; Nóbrega, R.
2016 2 publications
2016 ✅ PUB
Survey of digital radio standards and updating for rollout in Brazil
SET International Journal of Broadcast Engineering
Martins, M.R.; Ferreira Broering, E.; Bedaque, D.; Michel de Souza, J.; Henrique Bonotto da Silva, T.
DOI: 10.18580/setijbe.2016.9.
2016 ✅ PUB
SDR-WBFM Receiver as an alternative to replace equipment in FM extended
SET International Journal of Broadcast Engineering
Martins, M.R.
DOI: 10.18580/setijbe.2016.8.

04. Tutorials /workshops & talks

2 entries
2020 ✅ PUB
Using SatNOGS for cubesats ground station
4th IAA Latin American Cubesat Workshop
Martins, R.M.; Espindola, N.; Matos, R.
2018 ✅ PUB
An Introduction to SDR and GNU Radio
III IAA Latin American CubeSat Workshop
Martins, R.M.

05. Technical reports /supplementary material

4 entries
2023 🟦 SUB
Avaliação do Ensino de Machine Learning — Cursos Computação na Escola — Instituto Pe. Vilson Groh 2022
Martins, R.M.; Gresse von Wangenheim, C.; Rauber, M.F.; Hauck, J.C.
2022 ✅ PUB
Supplementary Material — Evaluation of the course Machine Learning for All!
Martins, R.M.; Gresse von Wangenheim, C.; Rauber, M.F.; Hauck, J.C.
2022 ✅ PUB
Supplementary Material — Findings on Teaching Machine Learning in High School
Martins, R.M.; Gresse von Wangenheim, C.
2022 ✅ PUB
Modelo de Avaliação da Aprendizagem — Cursos Computação na Escola — Instituto Pe. Vilson Groh 2022
Rauber, M.F.; Martins, R.M.; Gresse von Wangenheim, C.; Hauck, J.C.

06. Software registrations /INPI & equivalents

1 entries
2023 ✅ PUB
App XôDengue
INPI / SINOVA / UFSC
Gresse von Wangenheim, C.; Martins, R.M.; Araújo, P.P.; Layla von Wangenheim; Carlos Pinto
Process BR512023003755-9 · Registered.